Posts etiquetados ‘Bases Magisteriales’

Integrantes del Movimiento de Bases Magisteriales. Foto Archivo Héctor Jesús Hernández

Ignacio Perez Vega/La Jornada Jalisco

• Los docentes quieren que se incluyan todas las voces sobre la reforma educativa y las carencias que tiene el sistema educativo

Integrantes del Movimiento de Bases Magisteriales. Foto Archivo Héctor Jesús Hernández

(Guadalajara).- Diversos colectivos magisteriales insisten a los diputados locales que se realicen foros de consulta regionales en Jalisco, sobre la Reforma Educativa y en donde se revisen las condiciones en que opera el sistema educativo, informó el vocero del Movimiento de Bases Magisteriales (MBM), Paulino Nivón Velásquez, quien dijo que el coordinador de la bancada del PRI, Miguel Castro Reynoso, “le puso freno” a la posibilidad de efectuar los foros.

Paulino Nivón dijo que los maestros organizados en colectivos, buscan desterrar la mala imagen que han hecho de los maestros sobre todo las televisoras comerciales, cuando los docentes lo único que buscan es que se les tome en cuenta y se haga una reforma educativa integral y no solo desde el punto de vista laboral o educativa.

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AGENCIA INFORMADOR
 Están a favor de una reforma, pero no la pactada por los poderes, sino una que no vulnere los derechos de los maestros. ARCHIVO
  • Proponen una Reforma Educativa Integral y piden que diputados reanuden diálogos sobre el tema
  • La siguiente reunión con autoridades será el próximo 3 de julio

Organizaciones magisteriales exigen reestructurar los planes y programas de las Escuelas Normales Públicas con el objetivo de recuperar su sentido social como centros formadores

Reestructurar los planes y programas de las Escuelas Normales Públicas y demás instituciones formadoras de docentes y posgrados, “hoy abandonadas”, recuperando su sentido social como centros formadores de maestros comprometidos con la educación y la comunidad, es una de las demandas de organizaciones magisteriales aglutinadas en un frente común y adscritas a los subsistemas federal y estatal, con sus miembros afiliados a las secciones 16 y 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

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Sin títuloEl pliego de demandas que se reproduce a continuación constituye el sentir y los planteamientos fundamentales de los trabajadores de la educación de la nación wixarica, aunque fue elaborado en la región de Tuapurie; el escrito que fue entregado a las autoridades y dependencias que ahí se señalan un día después de la movilización por el día del maestro en Guadalajara, recupera el sentir de los cerca de 300 trabajadores de la educación adscritos a la SEJ:  educación inicial, preescolar, primaria y telesecundaria, el texto además recupera las necesidades básicas de las comunidades y tiene el aval del gobierno tradicional de Tuapurie.

 

Tal como concebimos el principio de solidaridad, DIGNIDAD órgano de expresión del MBM-CNTE, reproduce este importante testimonio para el conocimiento de los camaradas que militan en la CNTE en el país y para los sectores organizados y pueblo en general que luchan por la defensa de la escuela pública y del derecho al trabajo, a la vez que nos sumamos a la exigencia de que tales peticiones sean resueltas por el Estado Mexicano.

 

Esta actitud valiente del magisterio wixarika de sacudirse de una vez por todas al charrismo sindical, constituye un hito en la historia de la lucha del profesorado bilingüe bicultural en Jalisco que se suma al esfuerzo por democratizar el SNTE, la educación y el país que ya hacen otros trabajadores en la meseta purépecha, la mixteca, valle del mezquital, la huasteca, la montaña de guerrero, la montaña y costa de Chiapas, en la sierra norte de puebla, y en todas partes donde los pueblos originarios son mayoría, sumando entre todos más de 12 millones de indígenas.

 

¡Con el gis escribimos la historia, con la lucha la forjamos!

¡Viva la lucha de los trabajadores la nación wixarika!

¡Viva la lucha de los profesores indígenas!

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Falta a educación el toque regional

Publicado: junio 2, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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Paulina Martínez y Norma Zúñiga/Mural

La reforma educativa propuesta por el Gobierno federal tiene faltantes que se tienen que considerar para mejorar al sistema educativo mexicano, consideraron especialistas en el tema.

Convocados a un panel en MURAL, especialistas en educación como María Luisa Chavoya, académica de la Universidad de Guadalajara (UdeG), advirtió que no se ha tomado en cuenta la desigualdad que hay entre las escuelas del País y que la llamada descentralización educativa no se he llevado a la práctica, pues las entidades no tienen libertad para crear sus programas.

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Piden definir calidad educativa

Publicado: junio 2, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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En el panel sobre la reforma educativa participaron expertos e involucrados en el tema. Foto: Jorge Rangel

En el panel sobre la reforma educativa participaron expertos e involucrados en el tema.
Foto: Jorge Rangel

Paulina Martínez y Norma Zúñiga/Mural

La reforma educativa del País habla de lograr calidad educativa, pero sin tomar en cuenta las desigualdades que hay en las distintas escuelas y dejando de lado la voz del docente, señalaron especialistas y maestros en un panel convocado por MURAL.

María Luisa Chavoya, académica e investigadora del Departamento de Educación de la UdeG; Francisco Ayón, titular de la Secretaría de Educación Jalisco; José Casillas, del Movimiento de Bases Magisteriales; Miguel Ángel Pérez, investigador de la UPN y José Luis Sánchez, presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, participaron en este foro.

La reforma promovida por el actual Gobierno federal se enfoca principalmente en el docente, ¿debe quedar así o cuáles otros factores se deben incluirse para mejorar la educación?

José Casillas: Priorizar las particularidades regionales del País, hacer una consulta desde abajo priorizando atacar los rezagos educativos, tanto del punto de vista técnico, pedagógico, como de infraestructura, de atención a las zonas más alejadas y hay que priorizar en educación pública sobre la educación privada, porque en este País la mayoría de los niños asisten a las escuelas públicas.

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A LOS PADRES DE FAMILIA Y AL PUEBLO EN GENERAL:

 

     Los maestros democráticos del país nos dirigimos a ustedes, preocupados por los atropellos a la educación y a la escuela pública por la mal llamada Reforma Educativa. Esta reforma establece que se les dará autonomía de gestión a las escuelas para que los padres de familia en conjunto con el director se involucren en la resolución de los retos de su escuela, si teníamos la esperanza de hacer realidad que la escuela pública fuera  gratuita, con estas disposiciones ya no lo será, pues recientemente el gobierno ha reconocido que no puede, o más bien dicho, que no quiere dar recursos a las escuelas públicas y hoy hace, no solo obligatorias las cuotas escolares “voluntarias”, sino las incrementa. Es falso que el gobierno no tenga dinero para la educación, si en verdad le hiciera tanta falta, entonces ¿por que recientemente autorizo que los pagos de colegiaturas en escuelas privadas sean deducibles de impuestos  y en las escuelas públicas no?.

      Con esta incongruencia queda claro que los corruptos del PRI-PAN-PRD… que se apoderaron del gobierno de nuestro país, ven el mudo al revés y solo benefician a los de su clase social, por eso se les ocurrió aprobar hacer gratuita la escuela privada, y de paga la escuela pública.

     Si esos $ 13 mil millones de pesos -1 millón de dólares- que les regresan a los padres de familia de los colegios ricos por la deducción de impuestos; se destinarán a las escuelas públicas, no solo no habría necesidad de pagar las cuotas “voluntarias”, sino que habría dinero suficiente para equipar a la mayor parte de escuelas y salones de clase, para que nuestros hijos recibiera su educación en mejores condiciones; todo esto sin necesidad de exigir aportación alguna a los padres de familia o traer vendiendo cosas, haciendo rifas o cooperaciones entre nuestros alumnos; en resumen esto habla de la deshonestidad y corrupción de los políticos, funcionarios y empresarios que explotan a nuestro pueblo.

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Marcha: 15 de mayo, 10:00 horas de la normal al centro de Guadalajara

La Reforma Educativa-Laboral, sí afecta a Profesores y Padres de Familia

Las modificaciones a los artículos 3º y 73 de la Constitución Mexicana desaparecen la palabra gratuita  con ello se obliga a los Padres de Familia y a quienes ejerzan la Patria Potestad a pagar más para el  sostenimiento de las escuelas públicas de preescolar, primaria, secundaria, niveles especiales, bachillerato y normales, por otra parte, aparece la palabra permanencia en el servicio docente, lo que indica que los resultados de los exámenes estandarizados que se aplican a los alumnos y maestros se utilizarán para desconocer los derechos de plaza base, escalafón, pensión, jubilación, aguinaldo y vacaciones, además la reforma contiene, la ampliación de la jornada laboral, fusión de grupos, desaparición de turnos, desplazamiento de docentes y creación de escuelas de tiempo  completo sin los derechos correspondientes por Ley.

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PRINCIPALES AFECTACIONES CON LAS LEYES REGLAMENTARIAS DE LA REFORMA EDUCATIVA

ANTEPROYECTO DE LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

  • Cuatro tipos de evaluación a maestros, directores y supervisores de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato: ingreso, permanencia, promoción y para el reconocimiento.
  • Al evaluarse para el ingreso el maestro obtiene “nombramiento inicial” por tres años. (Artículo 20)
  • Cada el año se presenta a una evaluación, al término se determina si recibe el “nombramiento definitivo”
  • En casi de obtener calificación insuficiente se le separará del servicio público (Capítulo III)
  • Sanciona la venta de plazas (Artículos 22 y 40)
  • La evaluación de permanencia se aplicará cada cuatro años (Capítulo II)
  • Aquellos que logren calificación de “insuficiente” tendrán dos oportunidades más para superar esa calificación, en un periodo máximo de dos años.
  • Obtendrán capacitación y oportunidad de regularización. Si continúan con bajos resultados serán separados del servicio público.
  • La promoción a cargos de dirección y supervisión será en evaluaciones voluntarias (Capítulo V)
  • Los directores y supervisores ingresarán a programas de formación de líderes, si no acreditan regresan a su cargo docente.
  • Crea el Sistema de Información y Gestión Educativa (Articulo 60)
  • En la evaluación de reconocimiento se premia el desempeño individual o de escuela, con estímulos económicos temporales o por única vez (Capítulo Vl)
  • Limita las solicitudes de cambio de escuela durante el ciclo escolar y quienes lo hagan sin autorización también perderán el empleo (Artículo 56)
  • A quienes no asistan a sus labores por más de tres días consecutivos o discontinuos en un periodo de 30 días naturales, sin causa justificada, serán separados de su trabajo (Artículo 69)
  • A más tardar el 31 de mayo de 2015 deberá iniciar un programa que sustituya a Carrera Magisterial (Transitorio Décimo Primero)
ANTEPROYECTO DE REFORMAS A LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

  • Establece reglas y requisitos para la docencia, tanto en escuelas del Estado como en particulares, los cuales deben de satisfacer ante las autoridades competentes (Artículo 21)
  • Da facultades al gobierno federal para que en caso de suspensión de labores sin que medie causa justificada pueda reducir las aportaciones que se da a las entidades federativas en la parte correspondiente (Artículo 25)

ANTEPROYECTO DE LEY DEL INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACION DE LA EDUCACION

  • Corresponde al INEE definir los programas de mediano plazo y anuales, conforme a los cuales se llevarán a cabo las evaluaciones obligatorias para el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia en el servicio profesional docente.

Fuente: EL UNIVERSAL.com.mx/notas/917498.html

Descarga los documentos completos de: http://www.cnteseccion9.wordpress.com

Copia, reenvía y difunde

Con el gis escribimos la historia, con la lucha la forjamos

 

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Congreso cancela reunión con integrantes del MBM

Publicado: mayo 3, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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• No hubo respuesta positiva de MC, PAN y PVEM

Igancio Pérez Vega/La Jornada Jalisco.- El Congreso del Estado incumplió la promesa de sostener un diálogo con el Movimiento de Bases Magisteriales (MBM) y el Colectivo Democrático Magisterial, ya que se canceló el encuentro previsto para efectuarse el lunes pasado, entre los coordinadores parlamentarios, un representante de la Secretaría de Educación y los docentes, para revisar el tema de la reforma educativa a escala estatal.

La reunión debió realizarse el lunes pasado, pero el coordinador de los diputados del PRI, Miguel Castro Reynoso, avisó a los profesores que no había respuesta positiva a la convocatoria por parte de los coordinadores parlamentarios del PAN, del MC y del PVEM, así como del presidente de la comisión de Educación, Guillermo Martínez Mora.

Juan Carlos Banderas Rentería, vocero del MBM, dijo que tras la manifestación realizada el 19 de abril al Congreso local, Castro Reynoso acordó atender a los profesores, quienes rechazan la aplicación de una evaluación que condicione la permanencia en el empleo.

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¡La PRIvatización de la educación nos cuesta a TODOS!

Publicado: abril 30, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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A ti padre de familia, te afecta la reforma educativa-laboral

     La reforma educativa-laboral aprobada por los diputados del PRI, PAN, Verde, PANAL y PRD, que son los mismos que aprobaron los gasolinazos mensuales, la reforma laboral que desaparece derechos a todos los trabajadores, y tiene en vías de  aceptar el incremento del IVA del 15% al 22% y aplicarlo a alimentos y medicinas, nos muestra la verdadera cara corrupta de los políticos vendepatrias.

     A través de las televisoras se oculta al pueblo la verdad, vemos actualmente como en la mayoría de los periódicos, radio y televisión presentan como lo peor a los maestros de Guerrero, Oaxaca, Michoacán, Chiapas, D. F., y otros estados, pero no explican la enorme miseria que existe, ni sus demandas, mucho menos, el gran apoyo que tienen de su pueblo.

     La llamada reforma educativa, también afecta a los padres de familia, quienes tendrán que hacerse cargo de TODOS los gastos de la escuela, lo cual provocará la sangría de los bolsillos de millones de familias que mal tienen para comer.

LO QUE PAGAS HOY CON LA SUPUESTA “EDUCACIÓN GRATUITA”

·         Uniformes y útiles escolares

·         Cuotas voluntarias

·         Impresión de los exámenes

·         Cooperación al teletón de televisa

·         Cooperaciones para la cruz roja y un sinfín de gastos a los que no le vez beneficio.

LO QUE VAS A PAGAR CON LA REFORMA EDUCATIVA PRIvatizadora DE PEÑA NIETO

·         Las llamadas cuotas voluntarias desaparecerán, pero solo de nombre, las llamarán aportaciones o bonos escolares y serán obligatorias y más costosas.

·         Se pagará el agua y el drenaje.

·         El consumo de luz eléctrica.

·         El teléfono e internet

·         Los gastos de infraestructura como construcción y remodelación de edificios.

·         La compra de mobiliario y equipo, y reparación de los deteriorados.

·         Pago de salarios para los responsables de talleres, laboratorios, bibliotecas, baños y de todo lo existente en la escuela.

·         Pago de veladores y vigilantes.

·         Lo que el gobierno dejará de invertir en educación servirá para llenar los bolsillos de la podrida partidocracia y pagar sus ofensivos lujos.

Con el cambio de color en el partido del gobierno nada ha cambiado, tendrás que trabajar más.

¿Eso es elevar la calidad de la educación de tus hijos?,  ¿con ello es cierto que los profesores se benefician? o es para que tus hijos se vayan acostumbrando a ver como algo “normal”, trabajar sin descanso 365 días al año el mismo minisalario.

     Padre de familia:

Te llamamos a luchar por la defensa de la escuela pública, laica y gratuita.

 Para manifestar nuestro rechazo a la reforma educativa-laboral marcharemos en Guadalajara, los días 1º y 15 de mayo de 2013, de la glorieta de la normal al centro de la ciudad, a las 10:00 horas.

¡Con el gis escribimos la historia, con la lucha la forjamos!

Movimiento de Bases Magisteriales

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Este Primero de Mayo, es responsabilidad de todos los trabajadores y maestros con dignidad y vergüenza de clase accionar

 

¡Huelga Nacional “Insurreccional” Magisterial Popular!

Ramón Couoh Cutz

27 de Abril de 2013

 

·         Abrogación de la Ley del ISSSTE; de las reformas a los artículos 3° y 73 Constitucionales y  de la “Reforma Laboral”.

·         Abrogación de la reforma al artículo 27 que favorece la propiedad de extranjeros en litorales, playas y las fronteras, y toda legislación que constituye traición a la patria.

·         Contra la privatización de los recursos energéticos y la entrega de las riquezas de la nación al capital transnacional.

·         Por el rescate para el pueblo de toda la riqueza minera.

·         Contra las reformas estructurales y por la soberanía e independencia nacional.

·         Por la defensa de la educación pública: científica, laica, democrática y gratuita para todo el pueblo, y por el respeto de la dignidad, los derechos e intereses de los maestros y trabajadores de la educación de México.

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Manifestamos nuestro rechazo a la reforma educativa-laboral impuesta por el gobierno de Peña nieto, avalada por los más ricos de este país y los partidos políticos electoreros, porque:

1).- legaliza la imposición de un modelo privatizador de la educación básica que obligará a los padres de familia a pagar los servicios, mantenimiento, equipamiento  y hasta la construcción de aulas en las escuelas y el incremento de escuelas privadas.

2).- impone el servicio profesional docente que implica la ampliación de la jornada laboral y la pérdida de la doble plaza; la privatización de los servicios en las escuelas, la individualización de la relaciones laborales y desaparición del Contrato Colectivo de Trabajo. (more…)

Maestros de Jalisco marcharán mañana hacia el Congreso

Publicado: abril 26, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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Ignacio Perez Vega/La Jornada Jalisco

• “¿Por qué nadie se escandaliza de que una tercera parte de las escuelas no cuenten siquiera con agua y energía?”

Maestros del Movimiento de Bases Magisteriales (MBM) y del Colectivo Democrático Magisterial realizarán mañana viernes una marcha de las glorieta de La Normal al Congreso del Estado. El propósito es expresar el rechazo de los docentes a la reforma educativa, informó Juan Carlos Banderas Rentería, vocero del MBM y director de una telesecundaria en el municipio de La Barca.

El docente crítico del SNTE reconoció que la respuesta de los maestros de Guerrero, al vandalizar las sedes de diversos partidos políticos, puede considerarse como un “acto desesperado”, luego de que los diputados locales no respetaron su palabra de aprobar una reforma educativa que no condicionara la permanencia en el empleo a la aplicación de un examen.

Sin embargo, dijo que en efecto, a nadie le gusta la violencia, pero preguntó: “¿Por qué nadie se escandaliza de que una tercera parte de las escuelas en el país, no cuenten siquiera con agua potable y energía eléctrica?”.

De las carencias que se viven todos los días en el sistema educativo nacional, los medios de comunicación –sobre todo los electrónicos- nada dicen.

“Creo que los medios de comunicación deben informar de todo, no sólo de lo ocurrido en las oficinas de los partidos políticos en Guerrero”, expuso el directivo de telesecundaria, en cuyo plantel esta tarde se realizó una asamblea con papás de 90 de los 130 alumnos que tiene el plantel, para evaluar lo sucedido en Guerrero.

A la marcha acudirán maestros de Puerto Vallarta, Tomatlán, Ciudad Guzmán, Ameca, Tazamula, Ocotlán, La Barca, Poncitlán, Jalostotitlán y Arandas, así como de la Zona Metropolitana de Guadalajara.

Manifestamos nuestro rechazo a la reforma educativa-laboral impuesta por el gobierno de Peña nieto, avalada por los más ricos de este país y los partidos políticos electoreros, porque:

1).- legaliza la imposición de un modelo privatizador de la educación básica que obligará a los padres de familia a pagar los servicios, mantenimiento, equipamiento  y hasta la construcción de aulas en las escuelas y el incremento de escuelas privadas.

2).- impone el servicio profesional docente que implica la ampliación de la jornada laboral y la pérdida de la doble plaza; la privatización de los servicios en las escuelas, la individualización de la relaciones laborales y desaparición del Contrato Colectivo de Trabajo.

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Dignidad Núm. 42, MBM / CNTE abril 2013

Publicado: abril 5, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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DIGNIDAD 42 MBM CNTE2013A los trabajadores de la educación

Con el gusto de siempre y en espera de que más trabajadores se sumen a la lucha, se remite el Dignidad Núm. 42 MBM/CNTE, en éste se da a conocer un documento sobre las repercusiones de la reciente reforma educativa-laboral a los trabajadores, y otras denuncias y llamamientos.

DIGNIDAD 42 MBM CNTE2013

Cabe señalar que ya preparamos el núm. 43 con reportes y análisis del acontecer local, como es el caso de los cesados, la reciente mesa de negociación que se hizo con el secretario de educación en el estado y las repercusiones del movimiento nacional en Jalisco.

El deseo es que los trabajadores en donde quiere que estemos sepamos hermanarnos en la cotidiana batalla por la emancipación y en defensa de las conquistas sociales.

Con el gis escribimos la historia, con la lucha la forjamos.
Guadalajara, Jalisco abril de 2013

Movimiento de Bases Magisteriales

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Mañana 15 de marzo, la marcha nacional

Publicado: marzo 14, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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Compañeros trabajadores de la educación

La CNTE tiene muy claros sus principios, formas de lucha y ética política. Los vómitos de Televisa y Mexicanos primero, se deben a que los maestros democráticos no tienen precio y no los pueden comprar (somos miles), ni controlar, ni sumarlos a sus pactos perversos.
La CNTE nada tiene que ver con Juan Diaz de la Torre, al contrario es la CNTE de donde se ha ofrendado un número muy importante de vidas, de cesados y profesores desaparecidos en sus más de 33 años de lucha.

Loret de Mola y los tinterillo del regimen lo saben, así que es más sencillo que denigren, defenestren, he intenten enlodar a la CNTE para que se acabe la lucha organizada de los trabajadores, que debatir con argumentos y bajo un análisis científico de la realidad. Los Televisos lo saben, por ello quien quita y, les conceda Peña a Televisa y otros monopolios otra cadena televisiva en estos días que las ha puesto de oferta.

Mañana 15 de marzo, la marcha nacional -a la que acudiremos un importante número de trabajadores de la educación de Jalisco- saldrá a las 9:00 horas del Monumento a la Revolución (en el D. F.) hacia la Judicatura Federal (frente el palacio de San Lázaro) en donde se entregarán las demandas de amparo contra la reforma educativa que estamos promoviendo.

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Organizan marcha en contra de la reforma educativa

Publicado: marzo 14, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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Paola Castillo/Milenio

Lo más grave de esta reforma es la modificación al artículo 3: integrante del Movimiento de Bases Magisteriales.

De nueva cuenta el Movimiento de Bases Magisteriales realizará una marcha en contra de la reforma educativa, este próximo sábado 16 de marzo a las 10 de la mañana saliendo de la glorieta de la Normal.

Juan Carlos Bandera Rentería, integrante del movimiento, dijo que lo más grave de esta reforma es la modificación del artículo 3 que dice que se le tiene que impartir a los niños una educación integral como enseñar artes y ciencias, cosas que en la reforma educativa no se tocan esos elementos.

“Hoy la educación que se quiere impartir en este país es solamente preparar alumnos para que pasen una prueba estandarizada, ¿Saben que está pasando en la educación?
Que en todas las escuelas del país, la mayoría de los maestros para contrarrestar esta campaña mediática solamente se dedican a dar matemáticas y español y la tercer materia que se va a evaluar”, agregó que además de afectar a los más de 27 millones de niños en el país afecta al 1.7 millones de trabajadores de la educación en México debido a las pruebas que se les quiere aplicar y que en caso de reprobarlas las despedirán.

Sobre el caso de la lidereza del SNTE, Elba Esther Gordillo, pidieron que se llegue hasta sus últimas consecuencias.

 A los interesados en interponer su juicio de garantías contra la reforma educativa

A los trabajadores de la educación

A los militantes y simpatizantes del MBM y la CNTE

Plazo para la entrega de documentos y firmar la demanda

·         A partir de hoy 07 de marzo y hasta el día 12 de marzo de 2013, con los compañeros que están organizando la demanda en tu región, zona escolar o centro de trabajo.

·         La hoja de firma llenarla con el nombre  legible tal como aparece en la credencial del IFE  con puras letras mayúsculas (con tinta negra) y la firma en color azul.

Requisitos  para cada trabajador amparista

Pegar en una hoja tamaño oficio: (more…)

Bases Magisteriales confirman paro y marcha para mañana

Publicado: marzo 5, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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EL INFORMADOR / THAMARA VILLASEÑOR.

Moisés Guerrero descarta que los paros escolares afecten a los estudiantes, pues sólo será un día. ARCHIVO

  • Se espera que los manifestantes sean recibidos por el gobernador Jorge Aritstóteles Sandoval Díaz

Hasta el momento se desconoce cuántas escuelas o cuántas personas acudirán a la marcha que iniciará a las 11:00 horas, de la Normal de Jalisco hacia Palacio de Gobierno

Es un hecho que mañana se llevará a cabo un paro de labores en escuelas de Jalisco, además de una marcha en la que se prevé la presencia de maestros y padres de familia, quienes se manifestarán en contra de la reforma educativa que se plantea hacer a nivel federal.

Así lo confirmó el integrante del movimiento Bases Magisteriales de Jalisco, Moisés Guerrero, quien señaló que el paro se realizará en planteles de Zona Metropolitana de Guadalajara y regiones como la Ciénega, Altos Sur, Altos Norte, Costa Sur y Costa Norte, entre otras.

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Detención de Gordillo, cortina de humo: Bases Magisteriales

Publicado: febrero 28, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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EL INFORMADOR/ OMAR GARCÍA
Catalogan al arresto de Elba como cortina de humo para decir que la Reforma Educativa va a solucionar el problema de educación. ARCHIVO

  • El disidente considera que el arresto de la maestra es un hecho más político que técnico

Moisés Guerrero, uno de los integrantes de la disidencia del SNTE, cree que es bueno llevar a cuentas a la líder magisterial, el problema es quién llegará a ese cargo

La detención de Elba Esther Gordillo por un supuesto desvió de recursos superior a los dos mil millones de pesos, de las cuentas del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), “de pronto nos parece perfecto porque es algo que nosotros veníamos denunciando desde hace 20 años. Pero también creemos que es una cortina de humo, para decir que la Reforma Educativa va a solucionar el problema de la educación en México”, dijo Moisés Guerrero, integrante de las Bases Magisteriales, caracterizadas por ser la disidencia del SNTE.

El profesor afirma que la detención hecha por la Procuraduría General de la República es un hecho más político que técnico. “Están haciendo lo mismo que hizo Salinas con la Quina, porque a final de cuentas (Carlos Salinas de Gortari) es el maestro de Peña Nieto”.

Ante esto, Moisés asegura que el Consejo Nacional del SNTE terminará por resolver, a la brevedad, una nueva cabeza en la cual recaiga la Secretaría General, puesto que desempeño Gordillo en los últimos 23 años.
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Bases Magisteriales vincula a Elba Esther con homicidios

Publicado: febrero 28, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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Ignacio Pérez Vega y Maricarmen Rello/Milenio

El MBM celebra caída de la líder del sindicato de maestros, pero cree que lo fundamental es combatir la reforma educativa del gobierno federal.

Guadalajara • El Movimiento Bases Magisteriales (MBM) pidió que se aplique “todo el peso de la ley” y se investigue a fondo a la lideresa del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo Morales, a quien vinculó con homicidios en agravio a maestros de la disidencia ocurridos en Oaxaca.

En entrevista para MILENIO RADIO, Juan Carlos Banderas, vocero del MBM, también exhortó al gobierno federal a comenzar una investigación a todos los dirigentes de las secciones sindicales del SNTE, “en especial a los de Jalisco”, y al actual secretario general del Comité Ejecutivo Nacional de este sindicato, Juan Díaz de la Torre.

“Si el gobierno quiere demostrarle a la sociedad que quiere hacer las cosas bien, que dé otro pasito. A los maestros de México no se nos olvida la muerte del compañero Misael Acosta, de los compañeros en Oaxaca y en otros estados de la república, que han sido mandados a asesinar por Elba Esther Gordillo. En esa parte le pedimos también al gobierno federal que se llegue hasta el fondo”, sostuvo.

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1A los profesores con dignidad y vergüenza

A los medios de comunicación

 El Movimiento de Bases Magisteriales, después de conocer la noticia de la detención de la líder vitalicia de los charros del SNTE emite el siguiente pronunciamiento

Es una detención tardía, espectacular que distrae al magisterio de la verdadera lucha, además se hace después de 24 años en el poder y de cuatro diferentes presidentes de la República que fueron cómplices  de sus corruptelas, es irrisorio que ahora se anuncie que gracias al trabajo de “inteligencia” se descubre el desvío de fondos y el enriquecimiento inexplicable de Gordillo y su mafia.

 Peña Nieto tiene a su mentor Carlos Salinas de Gortari y fue él quien  aprovechando la huelga nacional del magisterio de 1989, operó para tumbar al líder corrupto Carlos Jongitud e imponer a Elba Esther Gordillo y ahora, siguiendo los pasos del “maestro” quien lo hizo con un Quinazo emula la acción con un Elbazo para confundir y mediatizar la lucha nacional del magisterio y de los padres de familia.

 Esta detención es más una cortina de humo que oculta la agresión al pueblo disfrazada de “Reforma Educativa”, pretende desmovilizar y aplacar el descontento con la dirigencia charra que no defiende la educación pública laica y gratuita y que al contrario, es tapadera del Estado y generadora de corrupción por cerca de un cuarto de siglo, y sospechosamente hasta ahora fue reconocido oficialmente, que Elba Esther y su mafia se han enriquecido con las cuotas de los trabajadores y los múltiples bienes y prebendas que maneja el SNTE. Les falta decir que hubo miles de millones de pesos que manejaron a través de la Lotería Nacional, el ISSSTE, diversas gubernaturas, senadurías y diputaciones, así como puestos claves en las secretarías de educación de los estados.

 Pretenden forjar un héroe en donde solo hay un instrumento llamado Enrique Peña Nieto, que dice haber descubierto lo que siempre estuvo a la luz, así corre una cortina para decir que la reforma educativa va con todo contra líderes corruptos y en beneficio del pueblo, por lo que encubren una falacia con otra.

 En el Movimiento de Bases Magisteriales, somos maestros que nos coordinamos con la CNTE,  sabemos lo que es trabajar con carencia y contra corriente, seguimos firmes en los principios que nos distinguen, afirmamos que las reformas laboral y educativa son un cumplido del gobierno mexicano a los organismos internacionales (OCDE, BM, BID) y una agresión a millones de mexicanos.

¡Con el gis escribimos la historia, con la lucha la forjamos!

Guadalajara, Jalisco 26 de febrero de 2013.

Movimiento de Bases Magisteriales

1El Estado simula reforma educativa e intenta ocultar sus verdaderos fines con los cambios a los artículos 3° y 73 de la Constitución Mexicana

Como si así fuera, el gobierno culpa a los docentes y padres de familia del retraso educativo del país, como si no se conociera que hay pobreza, desempleo, discriminación e incumplimiento del gobierno con las escuelas públicas.

La reforma, dispone que sean los padres de familia quienes paguen todo lo que las escuelas necesitan para que el gobierno se desentienda del mantenimiento de edificios, equipamiento, construcción y gastos administrativos. Legaliza las antes llamadas “cuotas voluntarias” con lo que se pierde la gratuidad de la educación, conquista alcanzada gracias al movimiento revolucionario de 1910 y plasmado en la Constitución de 1917. (more…)

Arturo Contreras. Foto Arturo Campos Cedillo• La CNTE convocó a un paro nacional de labores los días 4 y 5 de marzo como muestra de rechazo a la reforma

Alejandro Velazco/La Jornada Jalisco

Arturo Contreras (en imagen), miembro del MBM expresó que se trata de una reforma más administrativa que educativa. Foto Arturo Campos Cedillo

(Guadalajara).- El Movimiento de Bases Magisteriales (MBM) en Jalisco aún está analizando participar en el paro nacional de los próximos días 4 y 5 de marzo, convocado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), en protesta contra la Reforma Educativa –modificando los artículos 3 y 37 constitucionales- que el día de ayer fue promulgada por Enrique Peña Nieto.

“No es una reforma educativa, desde nuestro punto de vista es una reforma administrativa, porque si revisamos con cuidado los elementos que componen esta ley, vemos con claridad que no se habla de manera específica en incidir en la metodología, no se aborda en ningún momento cómo se le va a hacer para que los niños tengan una mejor adquisición de lectura y escritura, por ejemplo”, explicó Arturo Contreras, profesor del MBM en la entidad.

Con las reformas se pondrán en marcha organismos como el Instituto Nacional para el Evaluación de la Educación (INEE) y se creará el servicio profesional docente y se otorga autonomía de gestión a cada plantel educativo para que pueda recaudar sus propios recursos.

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Promueve MBM Amparo

Publicado: enero 29, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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El sábado 26 de enero, las secciones 16 y 47 del SNTE protestaron afuera de Palacio de Gobierno en contra de la reforma educativa.Foto: Maricarmen Galindo

El sábado 26 de enero, las secciones 16 y 47 del SNTE protestaron afuera de Palacio de Gobierno en contra de la reforma educativa.
Foto: Maricarmen Galindo

Paulina Martínez/Mural

Porque afecta la permanencia de los maestros en el sistema educativo, el Movimiento de Bases Magisteriales (MBM) promueve desde esta semana entre los docentes los amparos en contra de la Reforma Educativa.

Juan Carlos Balderas, integrante del movimiento, informó que están en contra de la reforma porque es una reforma laboral simulada, y no una modificación a los planes de estudio en educación básica, ya que no se incluyen las necesidades de infraestructura, la falta de recursos humanos, entre otros puntos.

Por esto, los integrantes de MBM, afines a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), convocaron a los maestros a ampararse en contra de la reforma, para lo cual necesitan entregar el talón de cheque original de segunda quincena de enero, una copia de su identificación oficial y una aportación económica para los abogados.

El próximo 16 de febrero, realizarán un foro estatal en la Ciudad con especialistas en el tema laboral y pedagógico, y el 16 de marzo, una manifestación en el Centro Histórico.

A los trabajadores de la educación

A los obreros, campesinos y estudiantes

Aquí una muestra de que por doquier los trabajadores tienen ganas de luchar por la defensa y conquistas de sus derechos políticos, laborales y sociales, aunque el charrismo sindical del SNTE intente desviar el descontento. Va anexo texto completo de profesores de la Alta Montaña de Veracruz que trabajan en comunidades pobres y marginadas, muchas de éstas indígenas.

Movimiento de Bases Magisteriales
bases.magisteriales@gmail.com
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• Es falso que la educación vaya a mejorar con la aplicación de un examen, acusan

El MBM inició una serie de talleres para asesorar sobre las repercuciones que la reforma educativa tendrá sobre los trabajadores. Foto Arturo Campos Cedillo

Alejandro Velazco/La Jornada Jalisco.- Los trabajadores de la educación organizados en el Movimiento de Bases Magisteriales (MBM) se mostraron preocupados ante la inminente publicación de la reforma educativa, pues, señalaron, la estabilidad laboral se perderá por completo. Esto, al comenzar una serie de reuniones para recibir asesoría por parte del Centro de Reflexión y Acción Laboral (Cereal).

A decir de Moisés Guerrero, profesor miembro del movimiento, se  pretenden promover amparos contra la reforma educativa, así como se hizo contra la reforma laboral, pues, señala, afectará a los maestros en tanto que podrían perder su base con el argumento de la aplicación de exámenes.

“El abogado (de Cereal) nos está haciendo ver cada una de las afectaciones, cómo se pierde la estabilidad en el empleo y cómo de alguna manera la reforma laboral abre las puertas a esta reforma educativa que ya también es constitucional, que está reformando el artículo tercero y el 73”, explica.

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COMPAÑER@ TRABAJADOR@:
SE TE HACE LA INVITACIÓN PARA QUE ASISTAS A UNA INTERESANTE PLATICA DE ANÁLISIS SOBRE LA REGRESIVA REFORMA LABORAL EL PRÓXIMO SÁBADO EN LAS INSTALACIONES DEL CEREAL (CENTRO DE REFLEXIÓN Y ACCIÓN LABORAL)  SITO EN LA CALLE MADERO 836, GUADALAJARA, JALISCO DENTRO DE UN HORARIO DE 10:00 A 14.00 HORAS.
   EN ESTA CHARLA NOS ACOMPAÑARA PERSONAL DEL CENTRO DE REFLEXION Y ACCIÓN LABORAL, POR LO QUE LA INTENCIÓN DE ESTA, ES ACLARAR CUALQUIER DUDA QUE TENGAS AL RESPECTO Y AYUDARNOS A TENER UNA MEJOR VISIÓN SOBRE ESTE LESIVO ANGULO DE LA CONSTITUCIÓN.
TE ESPERAMOS
Con el gis escribimos la historia, con la lucha la forjamos

 

Movimiento de Bases Magisteriales

bases.magisteriales@gmail.com

Hacemos de su conocimiento que la demanda encabezada por el Profesor Miguel Ángel Villanueva Lizárraga fue entregada (al igual que otras que encabezamos en el estado de Jalisco) en la ciudad de México con el número de control 1405 en el Consejo de la Judicatura Federal oficina de competencia común de los Juzgados de Distrito, el día 14 de enero de 2013 a las 10:10 horas, y para lo que se anexa escaneada  la primer hoja (acompañada de la demanda completa) que prueba que fueron recibidas un original y 10 copias de la demanda con un anexo que contiene más de 300 anexos (las pruebas).

 ¿Qué sigue? Esperar que la demanda sea admitida por la Judicatura Federal y que se asigne el número de Amparo  y luego, esperar que el Juez -en su caso- emita las medias cautelares solicitadas y el Amparo Provisional mientras se resuelve de fondo el Juicio de Garantías.

 Más, se requiere movilizarnos de diferentes maneras y no apostarle a la mera firma de la demanda y su admisión, es necesario hacer foros, volantes, brigadeos, salir a la calle y unirnos con otros trabajadores para que se fortalezca desde el plano político la lucha jurídica que hemos emprendido.

 ¡Con del gis escribimos la historia, con la lucha la forjamos!

 Movimiento de Bases Magisteriales

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bases.magisteriales@gmail.com

DIGNIDAD 41, órgano de expresión del MBM-CNTE

Publicado: enero 15, 2013 de cronicadesociales en Información Jalisco
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DIGNIDAD 41 MBM CNTE2013

Para descargar da click en la imagen

Maestros de “base” se oponen a la reforma del Presidente

Publicado: diciembre 12, 2012 de cronicadesociales en Información Jalisco
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Ignacio Pérez Vega/Milenio

La SEJ avala que la evaluación a docentes sea obligatoria. Señalan que en realidad se trata de una “reforma política y laboral”.

Guadalajara  • El Movimiento de Bases Magisteriales (MBM) se opone a la reforma educativa que presentó el presidente Enrique Peña Nieto, al señalar que en realidad se trata de una “reforma política y laboral”, que busca quitar la plazas-base, advirtió Juan Carlos Banderas Rentería, vocero del grupo, quien dijo que la estabilidad laboral que tienen los profesores del sistema educativo es una “conquista laboral” lograda a lo largo de muchos años.

“[En la reforma educativa] siguen haciendo responsable al maestro de todo lo que pasa en la cuestión educativa. Rechazamos esa visión miope. Nosotros ya hablamos de una reforma educativa, pero desde el punto de vista integral, sí le apostamos al tema pedagógico, a que haya mayor gasto y que haya una evaluación, pero que también se aplique a mandos directivos y al propio secretario de Educación”, indicó Banderas Rentería, quien dijo que la reforma tiene “dedicatoria” para restarle poder a la “cacique magisterial” Elba Esther Gordillo.

Por su lado, el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Antonio Gloria Morales, avaló que se exija la evaluación obligatoria de docentes y que la contratación de maestros se haga con base en un concurso, proceso que ya se hace en Jalisco.

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El dedo de Flavio Bernal

Publicado: diciembre 5, 2012 de cronicadesociales en Información Jalisco
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El dedo de Flavio Bernal

El día 31 de octubre de este año, Flavio Bernal Quezada ahora secretario general de la sección 16 del SNTE en Jalisco,  fue señalado como el dedo que reparte poder en el magisterio Nacional,  su merito, haber sido el discreto  chofer de Juan Díaz de La Torre cuando fue secretario general de la misma sección.

Flavio te aseguramos que tomar el timón de los trabajadores de la educación en Jalisco es algo diferente. Y tu promesa de diálogo con las bases, es una mentira que puede ser descubierta hasta por un niño de seis años, ser precavido con un auto que fue tuyo, es más fácil que llevar a buen puerto las conquistas laborales de los que trabajamos para la educación.

¡Cuidado!, firmar, sellar, difundir ante los trabajadores de la educación un comunicado de que se va a pagar un bono sexenal de 3,500 pesos antes del 30 de noviembre y no cumplir, es manchar más la deteriorada credibilidad en los “representantes” sindicales. Te vamos a creer cuando nos convoques a luchar contra los efectos nocivos de la  ley del ISSSTE  y  la Ley Laboral que ya fue publicada en el Diario Oficial de la Federación, cuando respetes las conquistas laborales y te pongas del lado de los trabajadores de la educación y no de la mafia gordillista.

Así como un dictador desconociste a los representantes de región que los delegados eligieron para el VII Congreso de la sección 16 del SNTE en donde fuiste  “electo”. (more…)

Reforma laboral

Publicado: noviembre 13, 2012 de cronicadesociales en Información Nacional
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Se envía en un archivo adjunto a este mensaje la MINUTA de la REFORMA a la Ley Federal del Trabajo de fecha 8 DE NOVIEMBRE de 2012, para su conocimiento y difusión. Así como para buscar alternativas para enfrentarla y derrotarla

Con el gis escribimos la historia, con la lucha la forjamos
Movimiento de Bases Magisteriales

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ASPECTO SINDICAL

  • Lucharemos por democratizar nuestro sindicato, de la educación y del país. Estamos contra del corporativismo en el SNTE y de los cargos vitalicios. Por la salida de Elba Esther Gordillo del SNTE.

  • Porque una elección verdaderamente democrática debe partir de la libre participación para concluir con una votación universal, directa y secreta.

  • Regresaremos a trabajar a la escuela a todos los que se han enquistado en los puestos sindicales.

  • No permitiremos los ascensos sin concurso, tampoco la venta de plazas.

  • No mantendremos una actitud sumisa y entreguista hacia la Secretaría de Educación Jalisco ni hacia la SEP.

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CLARIDAD 32 Extra

Publicado: septiembre 14, 2012 de cronicadesociales en Información Nacional
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Año 32 Extra 1 Valle de México, Septiembre 9 de 2012 Email: cclvalledemexico@yahoo.com.mx Cooperación: $1.00

A los Delegados del X Congreso Seccional Extraordinario de la Sección 36 del SNTE A los Trabajadores de la Educación

Al pueblo de México

Los trabajadores y el pueblo de México, viven la ofensiva del gran capital y la gran burguesía que por todos los medio posibles hace recaer el peso de su crisis sobre las espaldas de los trabajadores, imponiendo las reformas estructurales, su situación se complica agravando sus condiciones de existencia de por sí precarias; puesto que además de padecer bajos salarios, se conculcan sus derechos, mediante las reformas a la seguridad social, disminuyendo prestaciones arrancadas en décadas de luchas, e inclusive la seguridad en el empleo, la aplicación de políticas educativas, que no favorecen los intereses de los países y pueblos, sino los imperialistas, impuestos por el imperialismo, a través de la UNESCO, la OCDE, el FMI, el BM y el BID, y otros, caso concreto en México, de la reforma educativa reaccionaria y proimperialista de Calderón, la ACE, la RIEMS y otras de nivel superior.

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Con el gis escribimos la historia, con la lucha la forjamos

Publicado: septiembre 10, 2012 de cronicadesociales en Información Jalisco
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El Movimiento de Bases Magisteriales que presentará la planilla “Dignidad” en el próximo congreso de la sección 16 del SNTE, Encabezada por el Profr. Arturo Contreras Macías, envía el siguiente:

COMUNICADO DE PRENSA

La planilla Dignidad se regirá bajo los siguientes principios:

Ø  Ningún compañero que haya tenido comisión o secretaria en el comité ejecutivo seccional podrá repetir.

Ø  Quienes conforman la planilla a establecerse, se comprometen a hacer suyo el principio de no negociación con el charrismo sindical del SNTE.

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El movimiento aseguró que con 15% de la votación, tendrían derecho a ocupar hasta un 30% de los 55 lugares disponibles en el comité. Foto Arturo Campos Cedillo.

Alejandro Velazco/La Jornda Jalisco

Arturo Contreras, miembro del Movimiento de Bases Magisteriales (MBM), anunció que encabezará la planilla “Dignidad” para buscar la Secretaría General de la sección 16 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

El movimiento hizo un llamado a los profesores del estado a participar en la elección de los delegados, uno por cada 100 maestros en la entidad –donde existen más de 55 mil–, quienes harán la elección del nuevo comité seccional, que según los estatutos debe estar conformado por 55 secretarios.

Sin embargo, Contreras Macías considera que “las mafias que controlan el sindicato y que obedecen a Elba Esther Gordillo Morales” planean hacer movimientos para evitar “perder el control de la sección 16”.

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Llaman a renovar Sección 16

Publicado: septiembre 9, 2012 de cronicadesociales en Información Jalisco
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La planilla ‘Dignidad’ ve en la líder sindical Elba Esther Gordillo, a uno de sus principales enemigos.
Foto: Archivo

Explicaron que sus objetivos serán hacerle frente y oposición al dominio de Elba Esther Gordillo al frente del SNTE

Valeria Huérfano/Mural

El movimiento de bases magisteriales llamó a los trabajadores de la educación de la Sección 16, a que elijan a sus delegados para que posteriormente pueda participar en la elección del próximo Comité Ejecutivo Seccional.

Arturo Contreras Macías, quien encabezará la planilla Dignidad, explicó que sus objetivos serán hacerle frente y oposición al dominio de Elba Esther Gordillo al frente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y luchar por los derechos de los trabajadores de la educación.

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Esconden datos de maestros en Jalisco

Publicado: septiembre 7, 2012 de cronicadesociales en Información Jalisco
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uan Carlos Banderas, integrante del movimiento, tanto el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y SEP.
Foto: Archivo

El descontrol es evidentepues docentes titulares de una comisión sindical deben presentar una constancia de su estatus para recibir su sueldo

Paulina Martínez/Mural

Para el Movimiento de Bases Magisteriales (MBM) en Jalisco, grupo afín a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), el número de maestros comisionados a labores sindicales es ocultado por conveniencia.

De acuerdo con Juan Carlos Banderas, integrante del movimiento, tanto el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) esconden el número de comisionados por cuestiones políticas y porque la dependencia de Gobierno en la entidad tiene más trabajadores en otras funciones, aunque no mencionó el número.

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DIGNIDAD 39 mbm/cnte

Publicado: septiembre 4, 2012 de cronicadesociales en Uncategorized
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DIGNIDAD 39 MBM CNTE