[crónica de sociales.org]

ASPECTO SINDICAL

• Lucharemos por democratizar nuestro sindicato, de la educación y del país. Estamos contra del corporativismo en el SNTE y de los cargos vitalicios. Por la salida de Elba Esther Gordillo del SNTE.

• Porque una elección verdaderamente democrática debe partir de la libre participación para concluir con una votación universal, directa y secreta.

• Regresaremos a trabajar a la escuela a todos los que se han enquistado en los puestos sindicales.

• No permitiremos los ascensos sin concurso, tampoco la venta de plazas.

• No mantendremos una actitud sumisa y entreguista hacia la Secretaría de Educación Jalisco ni hacia la SEP.

• No derrocharemos el patrimonio sindical, ni su capital político.

• Haremos eficientes los mecanismos de gestión, como un derecho de todos los trabajadores.

• Demandaremos ante quien corresponda la revaluación del trabajo docente en todos sus niveles.

• Impulsaremos una real reforma estatutaria con la participación de la base.

• Porque los resolutivos que emanen de las asambleas delegacionales y regionales y por los congresos, sean mandato insoslayable para el Comité Ejecutivo Seccional.

• Pondremos en práctica el plebiscito y el referéndum tanto para poner a consideración de la base nuestro actuar, como para consultar las decisiones trascendentales a las que nos enfrentemos.

• Impulsaremos la realización de las Asambleas Regionales como lo estipula el artículo 171 de los estatutos vigentes.

• Solo celebraremos convenios con aquellas empresas que rindan beneficios a los trabajadores sin que esto resulte un negocio personal o de grupo.

• Rescataremos el principio histórico del sindicato como instrumento de lucha de los trabajadores de la educación y del pueblo.

ASPECTO LABORAL

• Daremos seguimiento a la oposición a la Evaluación Universal, a la reforma de los Lineamientos de Carrera Magisterial y al acuerdo mismo.

• Lucharemos por establecer el Rango Alumno-Maestro de acuerdo a un estudio de las características de cada región, y no obedeciendo a criterios de rentabilidad económica como se viene haciendo.

• Exigiremos a la SEJ la búsqueda y aplicación de presupuesto para la implementación de la reforma a preescolar, así como mayor presupuesto a educación física y de más niveles.

• Pondremos a consideración de la base las respuestas salariales, y la forma en que se respaldará su negociación.

• Impulsaremos el análisis de las Leyes, Reglamentos y Acuerdos.

• Defenderemos el derecho al trabajado y nos opondremos a la Ley Laboral que dañe las conquistas sindicales.

• Rechazaremos el tráfico de influencias y la venta de ingreso y promociones en carrera magisterial y la Evaluación Universal.

• Exigiremos la basificación de los que laboran por contrato y lucharemos por el respeto a la permanencia en el empleo.

ASPECTO SOCIAL

• Lucharemos por abrogar la Ley del ISSSTE por la vía jurídica y política.

• Defenderemos las prestaciones sociales de todos los trabajadores e iremos por más en lugar de retroceder.

• Exigiremos la mejora inmediata de los servicios de seguridad social, en particular los médicos, de abasto de medicamentos, obtención de vivienda, préstamos y otros.

• Agilizaremos y facilitaremos los trámites para la pensión, jubilación y otros que demanden los trabajadores.

• Exigiremos auditoria al ISSSTE.

ASPECTO PEDAGÓGICO

• Impulsaremos consultas en las escuelas sobre la Reforma Integral a la Educación Básica rescatando los saberes y experiencias docentes para mejorar el servicio educativo en las escuelas públicas.

• Exigiremos a la SEJ, cumpla con su responsabilidad de abrir espacios suficientes para la actualización del magisterio, sin utilizar sus espacios de descanso, que estén a cargo de profesionales y se otorguen incentivos laborales, escalafonarios y monetarios a quienes se capacitan.

• Demandaremos al gobierno la construcción de más y mejores edificios escolares donde las necesidades sociales lo requieran.

• Exigiremos la no congelación de plazas de trabajo y al contrario, lucharemos por su incremento.

• Rechazamos la sobreexplotación del docente motivada por la saturación y compactación de grupos.

• Lucharemos para que las vacantes sean cubiertas de manera inmediata, en especial para que en las escuelas se evite comisionar a maestros frente a grupo con funciones directivas.

• En los pliegos petitorios incluiremos los programas asistenciales: Como desayunos escolares, uniformes y útiles entre otros para los alumnos de educación básica de escuelas públicas, que impactará en el aprovechamiento escolar.

ASPECTO SALARIAL

• Lucharemos Por un salario básico no menor a 6 salarios mínimos.

• Impulsaremos que el incremento salarial a jubilados y pensionados se dé en la misma proporción que a los activos.

• Buscaremos hacer efectiva la rezonificación directa al sueldo base lograda por las luchas del Movimiento Democrático Nacional del Magisterio.

• Seguiremos luchando hasta lograr el pago de aguinaldo por 90 días.

• Promoveremos que el pago por reconocimiento de antigüedad al personal no docente se incremente en un 100%.

• Exigiremos que el pago por quinquenio, sea equivalente 2 días de salario.

• Solicitaremos la devolución inmediata de los descuentos indebidos que apliquen las diferentes dependencias (ISSSTE, SHCP)

• Se luchará para que las compensaciones económicas por medallas de 30 y 40 años se incrementen en un 100%

• Se buscará la homologación salarial del personal administrativo y de apoyo a la educación.